引言

确保学生在

返校后的安全健康是学校的首要任务。制定并实施全面的环境卫生安全保障计划对于维护校园公共卫生、预防疾病传播至关

重要。

环境卫生

每日对教室、走廊、厕所和公共区域进行彻底清洁和消毒，重点关注高接触表面，如门把手、桌面和椅子。

定期更换空调滤网，并保持良好通风，确保空气质量。

清除校园

内的垃圾和废物，防止病媒滋生。

为学生和教职工提供足够的洗手液和洗手池。

个人卫生

鼓励学生和教职工勤洗手并使用消毒剂。

教室和公共区域提供充足的免洗洗手液。

教育学生咳嗽和打喷嚏时的礼仪，并提供纸巾和垃圾箱。

要求学生和教职工生病时请假。

社交距离

根据政府指导方针，在教室和公共区域实施社交距离措施，包括错开座位、限制人群密度和设置

单向通道。

减少大规模集会和活动，并采用虚拟或错峰方式进行。

鼓励学生和教职工在公共区域佩戴口罩。

健康监测

建立早期发现和报告可疑症状的系统。

为学生和教职工提供体温检测，发现发烧等症状时采取适当行动。

设置隔离室，以便在出现疑似病例时立即隔离学生或教职工。

应急计划

制定明确的应急计划，以应对疾病爆发或其他健康紧急情况。

确定紧急联系人、隔离程序和与卫生部门的沟通渠道。

定期进行紧急演练，以确保所有相关人员了解自己的职责。

沟通和教育

向学生、教职工和家长传达环境卫生安全保障计划，并定期发布更新。

提供有关个人卫生、社交距离和疾病预防的教育材料。

鼓励开放沟通，让学生和教职工表达疑虑并报告任何症状。

结论

通过实施全面的环境卫生安全保障计划，学校可以有效地维护校园公共卫生，降低疾病传播风险。以预防为中心

、多管齐下、所有利益相关者共同参与，可以为学生和教职工营造一个安全健康的开学环境。